【“簡牘中國”網絡主題活動】
蘭州大學:讀簡探古今 寫簡識墨香
蘭州大學文學院2020級古文字學強基班學生陳冠宇認真臨摹了學院整理的簡牘字體,他認為,簡牘的字體都有墨跡書寫,更能讀懂作者的筆墨用意,這也是他喜歡臨摹簡牘識墨香的原因所在。
7月31日,由中央網信辦網絡傳播局指導,甘肅省委網信辦、人民網主辦,甘肅簡牘博物館、酒泉市委網信辦、蘭州市委網信辦、敦煌市委網信委、人民視頻、人民網甘肅頻道承辦的“簡牘中國”網絡主題活動走進蘭州大學。蘭州大學與甘肅簡牘博物館聯合打造“蘭山論簡”平台,向同學們普及讀簡、寫簡知識,期待通過讀、寫讓簡牘走進大學生的學習生活,讓簡牘文化通過大學教育被更多人知曉。
蘭州大學文學院強基計劃(古文字學)專業負責人陳曉強教授表示,古文字學強基計劃就是著眼國家緊缺,為國家培養古文字學科專業人才。簡牘作為古文字之一,也是同學們的必修課,通過讀簡、寫簡不僅能提高學生的專業素養,還能培養同學們的心性。文學院在古文字學強基計劃同學中間推廣讀簡、寫簡效果很好,大家通過集中讀簡,探討懸泉置簡牘收獲平凡的歷史故事,了解了一個時代的生活,從而對簡牘產生了濃厚興趣。基於此,蘭州大學文學院聯合甘肅簡牘博物館推出“蘭山論簡”讀簡班品牌活動,不設專業、不設限制,全體學生隻要感興趣都可以參加,從而最大程度推廣簡牘知識。
陳曉強說,在寫簡方面,他不太推薦同學們隻臨摹簡牘,還建議同學們同時臨摹其他古文,這樣有助力綜合能力的提升。畢竟簡牘很多是公文性質,從書法鑒賞的角度來說還達不到書法的價值,但是簡牘的內容又生動有趣,可以讓同學們看到史書以外的生活,豐富同學的想象力,所以他認為讀簡和寫簡要有機結合,並且放在古文字學等學科中通盤考慮,才能收獲最大的價值。
陳冠宇對簡牘的熱愛溢於言表,他說自己在讀簡的過程中總能發現古人最真實的一面,就連古人開小差在簡牘上畫畫也被流傳了下來,一枚出土公文簡牘的中間就畫了一個小兔子,可見當時寫簡的公職人員有多麼無聊,才寫著寫著就在上面畫起來。
也正是這份真實吸引著陳冠宇對簡牘的探索,簡牘中的平民視角和歷史互補。用另一種方式看歷史,學古文,陳冠宇期待可以讓自己在學術研究上有綜合發展。
據介紹,2021年9月,甘肅簡牘博物館與蘭州大學文學院共同開辦“蘭山論簡”讀簡班,截至今年6月底, 已開班62期,探索了一種富有創造性的育人模式,是對“冷門絕學”人才培養的一次新的積極嘗試。
甘肅是簡牘大省,全國80%的漢簡出土於此。目前,甘肅簡牘的整理與研究,急需一支穩定的科研團隊。今后,甘肅簡牘博物館與蘭州大學文學院將持續推動“蘭山論簡”讀簡班的開展與簡牘研究,不斷探索館校聯合共建平台,推動研究人才的創新培育,有效地推動中華傳統優秀文化的創造性轉化和發展。
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