别肤浅认为作业签字等于“家长作业”

孙维国

2017年11月14日09:55  来源:兰州日报
 
原标题:别肤浅认为作业签字等于“家长作业”

近期,关于家庭作业家长到底要不要签字,家长要不要坐在孩子身边监督孩子完成作业成了家长之间热议的话题。外地一位家长因为陪孩子写作业引起了心梗,兰州本地某学校给家长减负免去签字环节,让不少家长对如何参与学生管理有了新的看法。对此,记者在我市多所学校采访时了解到,延续了这么多年的家庭作业架起的是家长和老师之间的桥梁。一些老师也建议,家长应该参与到孩子的学习中来但不要包办。(相关报道见11月9日《兰州日报》9版)

孩子作业要不要家长签字?回答这个问题,要看家长站在何种角度。如果认为检查作业是老师的事情,与家长没有多少关系,帮孩子签字是完全没有必要的多此一举,自然会双手赞成不签字。反之,如果把签字当做了解孩子学习情况,是与孩子进行沟通交流,亲子互动的好机会,就不会认为签字可有可无,而是非常重要的事情。

两种态度,结果相反。此中也可见,家长在教育孩子问题上的不同认识。众所周知,现代人都非常忙碌,一天24小时,除了吃饭睡觉,就是忙于工作,忙于事业,忙于生计。与此相对,家庭生活所剩时间极其有限,特别是与孩子相伴的时间,就更加有限。正因此,在有限的时间中,父母与孩子沟通交流,共享亲子时光,是家庭教育不可或缺的重要内容,对于孩子健康成长,显得尤其重要。

然而,家庭教育中缺失沟通交流,亲子时光不够,是一种普遍存在的现象。这里的问题在于,不少家长对此不够重视,甚至浑然不觉,没有深刻认识到这种家庭教育的缺失,对孩子健康成长会带来什么影响。认为帮孩子作业签字多此一举,正是基于这种认识。

帮孩子作业签字,不是简单的一签了之,更不是可有可无的多此一举。教育孩子不只是老师的事情,更是家长的责任。老师让家长帮孩子作业签字,目的不是为了签字而签字,而是希望家长通过签字,充分利用这一时间,通过检查作业了解孩子学习情况,通过沟通交流了解孩子所思所想,通过共享亲子时光,让孩子感受到家庭温暖。

可见,家长作业签字不等于“家长作业”,如果这样认为那就太肤浅了。对于“让家长告别检查作业”支持还是反对,关键在家长教育理念。所以,不管是对此支持,还是反对,家长都应该反思,帮孩子作业签字是否一签了之?是否认为多此一举?自己陪伴孩子时间是否稀少?家庭教育中是否缺失沟通交流?反思这些家庭教育缺失,才是“作业签字”背后的真问题,也是家长必须直面的现实命题。

(责编:周婉婷、焦隆)