中考诊断数学与化学试题立足基础贴近生活

王巧灵

2019年04月11日08:27  来源:兰州晚报
 
原标题:中考诊断数学与化学试题立足基础贴近生活

4月10日,兰州市中考诊断考试继续开考,第二天开考的科目是数学与化学,今年的中考诊断这两科的难度究竟如何?昨天,兰州三中点评这两科的老师们认为,诊断试题与生活联系的越来越密切,因此,学生们要将知识学灵活,才能考出好成绩。

数学:联系实际问题试题较多

本次数学诊断考试试题严格遵循考试大纲及考试说明,立足基础,重点突出,考点覆盖面广。从整体来讲,与往年试题相比略微简单,中考频繁出现的题型和知识点仍为考查重点,如计算、方程、分式化简、概率统计等问题,涉及的点多面广,题目联系实际问题较多,有些阅读型题目需认真审题,但考查的方向也很明确,突出活学活用的重要性,不再以偏难繁的形式出现;加大了几何图形的考查,以常见的几何图形为主,贴近教材,接近学生基础,需注重格式的规范性和论证的严密性,其中27题出题方式新颖,考查了图形的变式;动点问题仍有体现,具有一定的难度,如第12题和第28题第(3)问,突出二次函数和几何图形的结合,体现中考数学的选拔性功能。

备考建议:

回归教材,查漏补缺。在剩下的不多的复习时间里,围绕课本回忆和梳理知识点,对典型问题进行分析、解构、熟悉。只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法,才能以不变应万变。

注重专题模块练习,在有限的时间里能最大限度的提高复习效率,围绕典型问题进行思考和挖掘,如概率统计、三角函数、四边形、反比例函数与一次函数综合题、圆的证明与计算、二次函数综合题这些模块,常考什么?对典型试题反复练习并作出反思,总结做题思路与规律做到心中有数。

3、加强阅读型题目的读题和审题能力,细心耐心读懂题目中的文字、符号、图形从中获取正确的信息并根据题目要求写出证明或计算过程

4、平时答题过程中有意识的训练答题习惯,深思熟虑后认真规范的写出答题过程,字迹工整,避免涂画或超出答题框。

兰州市第三中学薛留

化学:考查学生将知识学以致用

2019年初三化学一诊试题仍然突出了初中化学核心观念和主干知识,以创设情景、注重探究、联系实际、发展潜能为指导原则,坚持面向全体学生,使不同层次、不同发展程度的学生的学习能力和水平都能得到客观、公正、全面的评价!本次试题具有浓厚的人文性和鲜明的时代气息,命题科学、规范、同时具有必要的区分度和适当的难度!此次一诊试题的特点主要体现在:

选择题的第1,3,6小题都是考查学生对能源及环境问题的学习。第8小题考查了学生对著名科学家的记忆,第5,15小题用化学知识来理解古诗词,很多考题都是以解决身边现实生活中的实际问题为切入点,考查对学生终身发展有重要影响的化学基础知识和基本技能,考查学生的化学学科思想和学科素养,突出体现了重视基础的重要原则。特别需要提到的是第24小题,这道题所给的图形不是我们熟悉的,而是少见的柱状图,不要被这些变化影响做题的水平,解题的过程与我们平时所讲的无异!

试题中的第26,29小题强调了现在人们最关心的,也是与我们的生活息息相关的问题,把化学知识与技能放在联系生活和社会实际的新情景下去考查,体现了化学知识源于社会生活并服务于社会生活的时代主题!所以我们在复习阶段尽量做到生活和学习统一!在复习的过程中,我们要扩大知识面,对于社会热点问题做到有所思,有所想!

实验是化学的灵魂,也是化学的魅力所在。科学探究的重要形式之一就是实验探究,所以,对实验能力的考查历来就是中考的热点!简答题的第30小题考查了有关溶液的知识,在今后的复习中,同学们一定要通过多做题,应用归纳总结的学习方法,掌握饱和溶液、不饱和溶液的知识!更要提高应用溶解度曲线解决问题的能力!第32、33小题是考查学生对基本实验技能的掌握!难度相对大一些的是第28,34小题,同学们在阅读题目的时候要找到关键的信息,不要被不熟悉的知识所干扰!

第五大题的第35小题是以实际生活中的情景设计的计算题,考查内容以化学式的有关计算为主,第36小题是结合了溶液和化学变化的一道计算题,这两种题型也是历届出题的主要题型!计算题引导学生用量的观点研究实际中的问题,同学们要领悟化学计算基本原理的作用和价值。培养自己严谨的思维和认真的科学态度!兰州日报社全媒体记者王巧灵实习生夏悦

初中组备课组长刘晶

(责编:周婉婷、焦隆)

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