“從走出貧困山鄉成為一名教育工作者，再到被選為全國人大代表，是教育改變了我的命運。我將履行好人大代表職責，持續關注鄉村教育，讓更多孩子受益於教育。”全國人大代表、州教師培訓中心副主任董彩雲說。

為國育才、為民建言。作為全國模范教師、隴原名師，從教30多年來，董彩雲培養了數萬名學子，為社會源源不斷輸送人才。2018年，當選全國人大代表后，董彩雲通過深入調研，不斷為西部鄉村教育發聲，提出加強貧困地區人才和師資培養、為貧困地區規劃高校定向招生等30多條意見建議，得到有關部門的高度重視和採納。

從董彩雲提交的一份份意見建議中，大家看到了一名來自基層代表對鄉村教育的深深牽挂，她用實際行動詮釋了人大代表為人民的使命擔當。

2021年，董彩雲走上新崗位，擔任州教師培訓中心副主任，她的工作重心也調整為加強教師培訓、提升教師教學能力方面。但不論在哪裡，她“振興鄉村教育”的初心沒有改變，依托州教師培訓中心，搶抓東西部協作機遇，積極對接東部發達地區的優質教育資源，通過合作辦學、跟崗研修、交流研討等方式，推動西部欠發達地區教育事業發展。僅去年一年，我州累計有教師1.5萬余人次參加了線上教學技能培訓。

董彩雲再一次當選第十四屆全國人大代表。“很高興，又有機會為西部地區的鄉村教育發聲。”董彩雲難掩激動之情，倍加珍惜這次機會，更加深感責任重大。

全國兩會召開在即，連日來，立足鄉村實際，如何因材施教提升教學能力、怎樣突破教師管理制度瓶頸……帶著問題，董彩雲仍奔走在基層一線和相關部門，聽取對於振興鄉村教育的意見，努力把地方發展實際和群眾聲音匯集成精准務實的建議。

今年，董彩雲准備攜“關於將臨夏州鬆鳴岩中國式現代化學生勞動實踐綜合基地創建成全國中小學勞動教育試驗區”的建議，一方面，是讓政府花大力氣建設的教育實踐基地發揮更大效用﹔另一方面，她希望孩子們能在勞動實踐中，強化身體素質，收獲心理健康。

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